LA EDUCACIÓN COMO CONSENSO VS LA EDUCACIÓN COMO CONFLICTO: COLECCIÓN RESÚMENES UNIVERSITARIOS Nº 589 por Mauricio Fau

Titulo del libro: LA EDUCACIÓN COMO CONSENSO VS LA EDUCACIÓN COMO CONFLICTO: COLECCIÓN RESÚMENES UNIVERSITARIOS Nº 589

Autor: Mauricio Fau

Número de páginas: 8 páginas

Fecha de lanzamiento: January 20, 2017

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LA EDUCACIÓN COMO CONSENSO VS LA EDUCACIÓN COMO CONFLICTO: COLECCIÓN RESÚMENES UNIVERSITARIOS Nº 589 por Mauricio Fau

Mauricio Fau con LA EDUCACIÓN COMO CONSENSO VS LA EDUCACIÓN COMO CONFLICTO: COLECCIÓN RESÚMENES UNIVERSITARIOS Nº 589

Se realiza aquí un análisis comparativo de los ejes sobre los cuales pivotean dos teorías respecto de la educación: el funcionalismo y el marxismo. El FUNCIONALISMO hace analogías con organismos vivos. Así, la sociedad se analiza a través de necesidades o funciones, las cuales se satisfacen con procesos (estructuras), buscando además la unidad de la sociedad. Tiene dos variantes: una que desconoce los conflictos y otra que los reconoce. El MARXISMO, no sólo reconoce al conflicto, sino que declara que la naturaleza de la sociedad es el conflicto. Al hablar de educación, el funcionalismo usa el término «socialización», mientras que el marxismo habla de «reproducción».
Para abordar el tema, hemos resumido lo esencial de EDUCACIÓN Y SOCIEDAD: ¿CONSENSO O CONFLICTO?, de Carlos Ornelas.